在上這一部分時，本來想說這應該是最好上的，因為過年對大家而言，實在是太熟悉了，而且能發揮的教材很多，但看過教學指引後，我才發現沒有想像中的那麼簡單。
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- Jan 05 Wed 2005 22:55
生活領域_過新年_過年習俗篇
- Dec 31 Fri 2004 22:54
生活領域_過新年_元旦篇
由於本課是介紹元旦，所以想說先讓小朋友知道何謂元旦，再來讓他們了解元旦的週邊活動…等，由於小朋友那個時候剛好數學單元有學如何看日曆，所以我想那就把數學的看日曆，統整入生活中，讓小朋友對何謂元旦更加了解。
- Dec 25 Sat 2004 20:21
學校Happy Birthday!運動會裁判的心得~~~唉!害我沒參加到研習!...><....
這次的運動會中，主要是擔任全員賽跑的裁判，由於有義工媽媽們的幫忙，所以我不需要去判斷小朋友的名次，只要負責讓小朋友做好預備動作，並擊鼓表示開始。
- Dec 16 Thu 2004 20:20
鄉土心,港都情 鄉土網頁比賽 後續報導
在製作完鄉土網頁後，好不容易覺得鬆了一口氣，但是老師卻告訴我，他喜歡將事情做得很有完整性，所以他希望我能指導小朋友去班級上與同學分享她們製作網頁的心路過程，當作一個結束，並且順便擔任節目主持人負責串場，於是我只好又開始利用午休時間去指導小朋友了，順便想想我的講稿該如何發揮。
- Dec 14 Tue 2004 22:53
生活領域_秋收_常見的水果篇
這是我第一次嘗試上水彩，老師只交代教小朋友如何使用調色盤，及如何調色，最重要的是告訴他們如何清洗水彩用具，並且避免他們將水彩顏料用的到處都是就可以了。
- Dec 13 Mon 2004 22:50
數學_好吃的水果
這是我來獅湖後，第一次上的數學課，所以數學教學的經驗對我而言，是少之又少，所以對於數學的教學我是感到相當害怕，總覺得數學的某些定義對我而言，已經是理所當然了，很難去想說該怎麼去解釋給小朋友了解，所以對於數學教學老是存著一股畏懼之心。
- Dec 07 Tue 2004 22:51
自然與生活科技領域_製作書籤_在GIMP中插入文字
這是我在獅湖以來，第一次上的電腦課，也是我第一次面對六年級的小朋友上課，由於老師所使用的系統為Mandrake Linux，他擔心我不會操作，特地要求我前一週先來見習，順便參觀教學。
- Nov 24 Wed 2004 20:15
自由軟體成果發表書出爐囉!!!燒喔!!!
一開始接到這工作時，直覺上就覺得很像大四在寫專題，一開始先幫老師分析問卷，利用Excel製作圖表，並簡單的用文字為每一子題做一些結論，做完後，非常膽戰心驚的呈到老師面前，因為不知道老師是否對我的文筆滿意，而且在大四寫專題時，並不是負責寫問卷分析的，所以我只能揣摩老師的心意，盡量達到老師所要求的地步，還好老師還蠻滿意的。
- Nov 23 Tue 2004 22:45
綜合領域_活出生命的色彩_與書同樂&將心比心
在與書同樂的部分，因為其課與課中間，學年安排了觀看爆米香的製作過程，所以上課時間縮短，以致於課程內容較為鬆散，主要是為了避免耽誤到大家的時間。
- Nov 23 Tue 2004 20:18
鄉土心,港都情 鄉土網頁比賽 終於完工(我總算可以好好睡覺了)
在知道要指導小朋友製作網頁時，本來認為這是我的專長，應該可以很得心應手，但是到了真正開始製作時，我才發現事情並不是我想的這麼簡單，首先要對高雄市的鄉土有一定程度的了解，再加上是要指導小朋友實際參與製作，所以基於安全考量，只能找尋學校附近的點來做介紹，問題是學校附近也只有金獅湖一個景點，而其中比較有內容的題材，也幾乎已經被別人捷足先登了，所以一開始光是在想主題時，就讓我們這組頭痛很久，甚至一度想放棄，不過最後還是讓我們想出一個比較籠統的主題。
- Nov 17 Wed 2004 22:48
國語_小鎮的柿餅節
在這一課中的第一節，可以算是我人生中的大日子，因為那是我的教學觀摩，不僅如此，還要演示給我們班上的同學看，真是讓我憂喜參半啊！喜的是能在那麼多人面前演示，可以順便鍛鍊自己膽量！憂的是萬一搞砸了，可是有那麼多人在場見證啊！
- Nov 10 Wed 2004 20:17
認輔個案研討會議
這次的認輔個案會議主要是希望各個認輔老師，將上一個月在認輔過程中，所遇到的困難、成就、方法與大家分享，而主任也提供哪邊有資料可以供大家查詢與尋求資源。
- Nov 09 Tue 2004 22:47
戶外教學
這次的戶外教學真是讓我超期待的，因為已經很久沒有像國小那樣一路上一邊大啖糖果，一邊想著等一下要去玩哪項遊樂器材了。直到後來知道我們的行程是非常得知性時，不禁有點小失望，但是還是很令人期待，因為不但可以看科工館中的3D秀（自己也很久沒看了），還有觀賞豆子劇團的年度大戲，說真的也還蠻期待的。
旅遊趣談 (2)