中年小腹婆以管窺天的日子

這是我第一次嘗試上水彩，老師只交代教小朋友如何使用調色盤，及如何調色，最重要的是告訴他們如何清洗水彩用具，並且避免他們將水彩顏料用的到處都是就可以了。

聽起來似乎還算簡單，但實際教起來，才發現自己若是未有該方面專長，教起來實在是有點吃力，例如在教小朋友調色時，老師原本希望我調出番茄有點紅紅綠綠的顏色，但後來發現自己根本調不出那種感覺，反而變成很噁心的顏色，小朋友也不喜歡，感覺還蠻挫折的，更深感教師專業化的需要，不然實在是很怕誤人子弟。而在讓小朋友正式彩繪前，不斷地叮嚀小朋友不要將水彩用的到處都是，尤其是自己的衣服，但是仍有幾位小朋友，不小心把顏料擠到自己的衣服上，不然就是將水袋內的污水打翻，甚至還倒到別人的衣服，感覺令人蠻傷腦筋，最後還得麻煩老師寫家庭聯絡簿，與家長賠不是，真是感到抱歉。

在彩繪時，大部分學生的問題都出在用太多水，導致水彩只能塗淡淡的一層，或是加太少水，水彩上不去，這些雖然上課期間有提過，但是學生似乎沒辦法掌握那個水的份量，所以我只好逐一巡過，並與以指導，我想若是下次有機會上到水彩課，或許應該以分組方式讓小朋友逐一來台前看看該如何調配，或者是將一些步驟、方法抄寫在黑板上，讓學生更能一目了然。

由於事前未規定小朋友在下節上課前完成，導致耽誤到下節上課，所以以後若是教到要操作的課程時，最好請小朋友注意時間，並告知若未在課堂上做完的後續動作，不然小朋友可能會因此養成不好的習慣。