中年小腹婆以管窺天的日子

要小一的寫童詩，實在是個大難題啊！畢竟他們未寫過較長篇的文章，所以光想個題目，就讓我覺得頭大，想說總是要找個較能吸引小朋友的主題來寫，或許較能激發他們的創意，前一天晚上，我想到快破頭了，還查很多國小學生做的網站，看看到底時下小學生之間流行什麼卡通，寫完了以後，讓我覺得我自己都寫不出來了，小朋友怎麼寫啊！於是帶著忐忑不安的心，去上課了！

本來是只有帶小朋友唸一遍，並跟他們解說如何寫，但是老師可能覺得，讓他們唸一遍，他們無法吸收，所以又再度採用一行一行擦去法，強迫學生將格式背下來，就這樣開始寫童詩了。

寫到一半時，有小朋友突然問說可不可以寫「如果我是…」（題目原本是如果我有…），想想對呀！換個角度想，這主題也算是類似題啊！馬上答應，當下看到有一些小朋友，也因為題目的轉換開始動筆寫了，覺得他們的創意潛力應該是無限的吧！

在看他們寫出來的作品時，有些小朋友真的是不用老師指導，就可以寫出極附有創意利的文章，看了之後我都蠻訝異的，不過說真的，寫童詩就是讓小朋友發揮自己的想像力，去寫一些短短的文章，或許不應該去侷限他們寫什麼題目，搞不好他們寫出來的文章會更出乎意料的棒呢！