中年小腹婆以管窺天的日子

當天真的是非常之緊張,因為明天就要比賽了,可是小朋友對於動作仍然不熟,老師當下決定,由我們實習老師躲在柱子後面,提示小朋友動作而且不知道為什麼小朋友的精神非常差,完全都提不起勁,讓我們非常的擔心,想想乾脆試試看躲在柱子後面的效果怎麼樣,會不會被發現之類的,雖然這種方式非常賊,但是的確好用,因為隔天比

由於之前歌謠唸唱的失利,所以更想呈現出完美的成果展表演,跟班導師多方討論後,決定利用教學錄影帶中的舞蹈來教小朋友,因為那舞跳起來,場面夠亂,所以可以讓不會跳的小朋友蒙混過去 因為此一舞蹈非常動感,為了教小朋友,事先已經狂練了幾乎兩個禮拜,盡力把所有的舞蹈動作記熟,並將之每一套動作,冠上一個名字,方便

在還未去集中實習前,民和國小方面有拜託我們每班先做一份清明節學習單,我們原本以為各班設計的就給該班使用,沒想到並不是這樣的,因為我們設計的很用心,還找了很久的迷宮畫那迷宮上的圖案畫到2點多,只是希望小朋友可以對我們設計的學習單產生極大的興趣,沒想到人算不如天算 教的時候,由於該份學習單未加上注音,所

第一次上數學課真的好緊張喔!總覺得是要把我們視為理所當然的東西,轉教給連為什麼都不知道的小朋友,很擔心他們完全聽不懂但是班導師有說過班上的學生多數已能由1數到100了,所以我就放心多了,所以以前幾個單元的由1數到50先引起動機,再逐一由1數到100,眼見每位學生都張大嘴巴一起數,所以我想想讓他們玩遊

前三節課,非常之痛苦啊!因為我又不會彈琴,唱歌又都走音,所以都只能幫忙管秩序,或者是注意那一排表現較好,給予加分之類的,這時候就會開始希望自己小時後學過什麼樂器之類的,但是好像是天份關係! 不過歌詞方面我本來並沒有期望,小朋友可以在一節課內背起來的,沒想到老師利用逐漸將黑板的字擦掉,來刺激小朋友逐漸

在教這門課之前,一直覺得很疑惑,怎麼有可能簡簡單單的生活要上六節課,很拖的感覺,所以特地想了一堆遊戲學習單小組討論,但沒想到班導師竟然把生活犧牲了,最後只剩下四節課,為了避免浪費學習單,所以決定將六節課硬擠下去 這一子單元最重要的就是家人關係,所以想說以這個打前鋒,最起碼他們若是學到這個,之後考試就

記者胡世澤報導臺北市教育局資訊室主任韓長澤昨天表示,明年將投入新臺幣三千五百萬元,在各中小學布建無線網路環境,包括圖書館專科教室教師休息室等,每天有許多師生進出,只要用配有無線網卡的筆記型電腦,即可上網蒐集資料 北市教育局昨天召開資訊教育推動委員會,目前北市校園內的網路骨幹使用光纖,班班都可上網,對