中年小腹婆以管窺天的日子

在上這裡的時候，不知為什麼班導師非常之High，一直想要上小話筒，所以第一節就做了小話筒，出乎我意料之外，大家非常乖，而且本來以為一節課大家會無法順利完成小話筒，沒想到大家快速做完，所以就帶小朋友下去草地玩小話筒，看他們玩得不亦樂乎，真的內心有種悸動，覺得小朋友真的好可愛喔！在製作期間，班導師說事實上最好不要採小朋友一有問題就找老師這種方式，因為會造成老師過於忙碌，可以請已經做完這一步驟的小朋友，幫忙其它尚未完成的小朋友，這樣效率會更高。
但是或許這是風雨前的寧靜，因為下一節課完全失去控制，更糟糕的是下一節課是需要攝影給教授看，天啊！真的想起來，我就覺得心痛，好不容易想到一個可以搭配的遊戲，竟然毀於一旦，所以要演示教學的話，絕對不要整節課都在玩遊戲，會爆掉，要先想一些備案，萬一太吵就可以停掉這遊戲，繼續上課，本來我是想說兩組兩組比賽，但是又覺得其它小朋友在下面看，蠻無聊的，所以才改成全班一起玩，結果造成大混亂，非常之吵鬧，而我的聲音完全被淹沒，真的很惡夢，而且他們都偷雞，偷偷告訴最後一位小朋友，因為太多人玩，我完全沒辦法看清楚到底哪邊犯規，導致告狀聲四起，所以結論是要玩任何遊戲都最好只要幾個人一起比，其他人安靜坐好，然後採輪流制，太吵的就讓他們棄權，不然好難控制秩序喔！

一.何謂三級預防？導師如何將輔導理念融入教學，落實三級預防工作，以減低發生學童不適應行為。
二.國小班級經營應包括哪些項目？如要帶好每位學生，您的班級經營策略為何？

1.教育部近年來積極推動"教訓輔三合一",試申論"教訓輔三合一"的主要內涵
2.近年來的教育改革中,有關中小學的教學評量方式,有逐漸走向多元化的趨勢,試以國小三年級"國語科"為例,說明你如何進行多元評量

(方向)：
1。口試有信心的人，可以拼自辦
2。如果筆試比較有信心，但又不敢不考自辦的人，請在考前一個月把書唸出架構來，想想…：最後一個月已經夠緊張了，不要邊考又邊想沒讀完

研究發現，缺乏鐵質可能會影響女性的思考與記憶力。即便是還沒有達到貧血程度的缺鐵，都會對女性的短期注意力和長期的記憶力，產生負面影響。 研究人員以一群輕微缺鐵的婦女做對象，給她們補充鐵劑，四個月後發現，她們因為缺鐵所產生的問題，有了顯著的改善。研究顯示，貧血會非常明顯的影響到女性的心智能力，在一項認知測驗中，貧血女性花的時間，相對於身體健康的婦女，長了很多。缺乏鐵質是女性常見的問題，以美國為例，育齡婦女有百分之9到11有 這個現象，懷孕期間更嚴重，平均每四個孕婦中就有一個缺鐵。開發中國家女性貧血的比例，更是高達四成到五成。以全球而言，缺鐵已經成為主要的營養失調病症之一。

日本消費性電子龍頭Sony公司，與另一家生產彩色濾光鏡的公司，聯合研發出新一代的DVD光碟。這種新研發光碟最大特色，是光碟成品有51%的成份是紙質，因此成本很低，另外紙製光碟棄置處理過程簡單，可以輕易予以銷毀。
據了解，新一代紙質光碟在光學處理上，不像傳統光碟是以紅色鐳射光來掃瞄，而是以藍色的鐳射光來掃瞄。目前科技界已經傾向，未來DVD都要轉換這種經由藍色鐳射光來掃瞄資料。它最大的優點，除了成本低、棄置容易外，還有一項最大的優點，就是它儲存的資料量，要比傳統紅色鐳射光碟多出四倍。

可容量8.5G的雙層燒錄DVD燒錄器，將是今年下半年最「騷」的產品，明基、先鋒和SONY都將在下個月推出新機，訊連科技也推出相關支援的軟體，讓燒錄DVD全面邁入大容量、雙層燒，並支援雙規格時代。
目前市售的DVD燒錄器以支援雙規格+RW和-RW的Dual機種最搶手，不論是那一陣營的DVD光碟都能燒錄，主力倍速也提升至8倍速，但只支援單面燒錄，最大容量只有4.7倍。自從明基和先鋒先後發表支援雙層燒錄的DVD燒錄器以來，市售的燒錄器售價就一路下滑，外接式的4倍機種已跌至5000元有找。
Sony昨天宣布，自5月將引進兩款配有單面雙層技術DL (DoubleLayer)的DVD DualRW燒錄機，分別為內接式的DRU-700A和外接式DRX-700UL。提供8倍速的DVD±R讀寫、4倍速DVD±RW燒錄，以及24倍速CD-RW讀寫的功能。
最新的雙層燒錄DVD當然也須要支援的軟體， 訊連科技搶先推出全球第一套通過DVDForum授權認證的影音光碟製作軟體「PowerProducer 2 Gold-DVD威力製片2黃金版」及「Power2Go 3威力酷燒3」，都支援新一代DVD單面雙層Double Layer燒錄技術。同時可以直接將DV拍攝的影片或是電視錄製下來的節目，直接燒錄到8.5GB單面雙層DVD光碟上。

美國太空總署NASA最近發射了一枚取名為「引力探測器B」的小型衛星，這項太空計畫讓研究單位花了至少40年時間還有7億美元的經費。NASA表示，這項太空實驗主要是對愛因斯坦相對論的推斷進行直接佐證，不過要1年之後才能知道結果。
美國太空總署（NASA）和史丹佛大學科學家，花了超過40年的時間，日前成功將一個小型衛星「引力探測器B」送往太空。「引力探測器B」的主要任務是為了測試愛因斯坦所提出的相對論到底成不成立。
從1962年起，科學家「艾伯瑞特」就一直希望能夠設計一個太空實驗來證明「相對論」是否成立，沒想到因為技術和政治等多方面因素，這個實驗計畫前前後後暫停了至少7次、拖了40多年才完工，是NASA有史以來最費時的工程。
未來一年內，NASA將透過對小型衛星的監測，檢視衛星上四顆石英球是否偏離軸心。科學家表示，如果軸心偏離，將可以印證愛因斯坦「空間被運動物體拖拉而產生扭曲」的說法。

在教第三、四節數學時，只覺得好奇怪喔！為什麼要利用貼蠟燭，去簡化兩位數呢？是因為若沒簡化這樣貼，蛋糕上的蠟燭會因為太多，而導致放不下去嗎？後來才漸漸發現，這裡的課程已經有點進入十位數與個位數的分離了，本來想說應該會很難教吧！但是後來發現利用蛋糕貼蠟燭這個點子，他們能夠非常容易地將十位數與個位數分開，若是以後遇到相同議題，可以用同一種方法去教。
在貼蠟燭時，因為習作上昰希望能夠貼家人的生日，結果小朋友都不知道爸爸、媽媽、家人幾歲，隨便跟他說個年齡（希望讓他有不一樣的練習），經然非常堅持要正確的年齡，還好班導師那邊有一本全班家長的出生年月日，才解決這個問題，這讓我學到一點，如果以後小朋友硬昰不接受某些你給的資料時，可以假裝去翻動一些資料，假裝自己真的有那資料，再編個數據給小朋友，他們應該都會相信，不然我覺得若是硬跟小朋友這樣耗下去，會浪費很多時間，而且會造成全班效應，到時全班起鬨，那就會不可開交，雖然說老師還是不要騙人的好，但是有時仍是要做一些小技巧，會讓班級經營更順遂。

第一次上電腦課－非常ㄏㄠˇ色－名片製作，感覺很High，畢竟電腦是我們的主修，總是很希望能看看自己能把多少能力傳授給學生，所以前一天還特地做了非常花俏的名片，但是疏忽了一點，我不應該把它丟到FTP的，我應該把它存在磁片的，因小失大，所以在課堂上無法秀出來，造成引起動機的失敗，也因此讓學生蠻失望的。
除了引起動機外，其它的教學都非常正常，就一如往昔，直到出現打字的教學，我才知道小朋友會打字的人不多，而且他們對於某些字的注音，不是很清楚，須要一個一個寫在黑板上讓他們看，所以這是我的缺失，我應該做一份學習單，上面擺滿所有的星座，而且也應該是先調查好小朋友的生日，才不會到了要打的時候，一團亂。更糟糕的是，學校的電腦有裝復活卡，所以不能存在該台電腦，只能往網芳上面丟，但是非常好色在存檔時，無法連至網芳，只能存完再丟過去，本來想教小朋友怎麼丟的，但是後來投降了，決定親自幫他們一個一個存到磁片，沒想到有些磁碟機是壞的，所以只有存到少部分的學生，當下快昏倒，最後只有放棄，並決定下次從頭再來。