中年小腹婆以管窺天的日子

這次的認輔個案會議主要是希望各個認輔老師，將上一個月在認輔過程中，所遇到的困難、成就、方法與大家分享，而主任也提供哪邊有資料可以供大家查詢與尋求資源。

由於這次會議時間過於短促，所以只有聽到幾位老師報告，而其中有幾位老師的方法都蠻特別的，有的是採用遊戲治療、繪圖治療、繪本引導閱讀、同儕協助…等，蠻多種方法的，但是有很多都是沒想過的，像是同儕治療，利用同儕也是過來人的方式，去引導認輔個案漸漸走出過動的陰霾，我覺得這也是一種不錯的方式，畢竟由過來人以同理心的角度來告知認輔個案該如何做，更勝過千言萬語的輔導語，但是這種機會可遇而不可求，而且還要同儕也願意配合，不過有機會的話，還是可以試試看，因為畢竟認輔老師不可能天天待在個案的身邊，若是有人可以在個案最需要幫忙的時候，給予立即的協助，我想那對個案會是最好的。

在這一場會議中，除了認識不同的輔導方法外，也得到不少建議，收穫是不少，但是由於未碰過這些認輔老師所說的個案，所以很難去驗證他們的方法成效如何，但是不管怎樣，得知越多種方法，以後在輔導上的使用，也會更得心應手，而且就算個案都是同一種狀況，也未必會使用同一種方法來輔導，所以最重要的還是先觀察個案，並了解到其背景，這樣輔導才會更加事半功倍。