在製作完鄉土網頁後,好不容易覺得鬆了一口氣,但是老師卻告訴我,他喜歡將事情做得很有完整性,所以他希望我能指導小朋友去班級上與同學分享她們製作網頁的心路過程,當作一個結束,並且順便擔任節目主持人負責串場,於是我只好又開始利用午休時間去指導小朋友了,順便想想我的講稿該如何發揮。

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這是我第一次嘗試上水彩,老師只交代教小朋友如何使用調色盤,及如何調色,最重要的是告訴他們如何清洗水彩用具,並且避免他們將水彩顏料用的到處都是就可以了。

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這是我來獅湖後,第一次上的數學課,所以數學教學的經驗對我而言,是少之又少,所以對於數學的教學我是感到相當害怕,總覺得數學的某些定義對我而言,已經是理所當然了,很難去想說該怎麼去解釋給小朋友了解,所以對於數學教學老是存著一股畏懼之心。

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