1.品格教育的實施重點與策略?
2.請設計一個結合慈濟人文精神與社會行動力的統整課程。
3.何謂"創造力教育白皮書"，請舉出某國小創意教學的實例。
4.注意力缺陷過動症的定義，其特徵為何？若班級上有一個過動兒，您會進行怎樣的教學與輔導策略？
5.多元評量有......，其中概念圖的優點，實施的困難與限制為何？
2.請設計一個結合慈濟人文精神與社會行動力的統整課程。
3.何謂"創造力教育白皮書"，請舉出某國小創意教學的實例。
4.注意力缺陷過動症的定義，其特徵為何？若班級上有一個過動兒，您會進行怎樣的教學與輔導策略？
5.多元評量有......，其中概念圖的優點，實施的困難與限制為何？
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旅遊趣談 (2)
挖哩勒...ㄣˋ...考啥阿...挖勒..考了就死定了
根本不會寫
看到題目就傻眼
好難!
慈濟實小感覺應該是個慈祥的學校阿..
現在連對高雄市都覺得很放棄,因為根本背不起來那些國語文的東西,
唉...真的要出簡答喔...好心寒喔...
數學也做的很挫折...最機車的是文史...雖然我是高雄人...但是我向來
沒在管高雄的雜事說...唉...
美俐....恭喜你 初試過了
狂賀狂賀!!!!!
阿里阿多...我會加油的
明天就要上場囉...^^
好緊張說...祝我自己順利喔
放榜了 雖然沒有成為正式的老師
不過 你真的很棒了 還有備取的機會
我想 對你來說 這一次的考試
就是你的努力開花結果的證明
你真的有實力的 要相信自己喔
你們都很猛~
要繼續拼下去唷
Fighting! Fighting!
我會好好撐下去的...7/15.16就要去你家打擾囉...
真是不好意思阿...需要我帶什麼伴手禮嗎???
還有我可以去吃那個你說可以算命的火鍋店嗎???
感覺很酷說...最近寫考古題...寫的越來越心灰意冷說...
想想算了...或許是我不適合當老師吧...
畢竟能通過高雄市的第一關已經夠讓我開心了...
我沒有什麼好抱怨的了...想想我可是比其他人看還要多的電視...和玩樂
所以我已經覺得很幸福了...大家也不用太擔心...我還撐得過去
只是我不知道...我還要無業多久...^^
阿花靠你囉...希望那兩天我可以玩得很愉快
將自身的疲憊洗滌乾淨...再重新出發
加油加油!
你可是通過第一關而且還備取的強者
客家之光 哈哈