教師徵試經驗分享

A老師分享
 1.坐直,坐1/3
2.肢體語言很重要
3.不要一開始就說我要講幾點,避免忘記
4.眼神勿看其他地方
5.多微笑
6.講太快,太小聲都不好,要講重點
7.自我介紹要準備
8.看指導老師有什麼特點,學起來運用在試教
9.從口試中看出是否可以當老師
(1)口齒清晰 (2)有自信 (3)是否夠大聲 (4)語調清楚
10.自我介紹內容準備1分鐘,包括學習背景,嗜好,專長(最重要),為什麼要當老師

B老師分享
1.注意好老師如何表達
2.進場:喊到名字時已開始了,所以要大聲答[有]->評審好->鞠躬->評審請你坐椅子再坐椅子->手放腿上,挺胸
 3.儀容:(1)髮:綁起來 (2)裙:寬鬆(到膝) (3)上衣:有領 (4)淡妝:腮紅,口紅 (5)鞋要與衣服顏色配 (6)穿絲襪,不用刮腿毛
 4.語言速度與聲調:(1)聲音適中 (2)聲調,用字遣詞 (3)準備1分鐘自我介紹
 5.態度與觀念:(1)評審質疑你時,不要跟評審頂嘴->謝謝評審,我經驗尚不足... (2)能體會學校的重要指標->才能擔任老師->謙卑 (3)表現當好老師的個性,是謙卑有能力的老師
 6.內容:(1)教育專業部分:教法 (2)教學知能部份:學科知識(以上須符合教育規準)
例如:學生不寫作業
  (1)原因:家長不管他,家庭環境 (2)鼓勵:用行為改變技術 (3)繼續用耐心,愛心去督促他,並與家長討論協助
7.技巧:(1)準備1.5分鐘自我介紹 (2)講得愈多,主考官就越少時間問問題 (3)整場下來只有問3~4個問題是正常的 (4)越帶笑容,問題就越簡單->伸手不打笑臉人
 8.國內重要教育議題:(1)零體罰 (2)危機處理
 9.問啥答啥,不會就說[評審對不起,我真的不知道這個問題該如何回答,不過等我離開後,我會立刻去找出答案]
 10.收集口試考古題
 11.第一題的問題可能會引到後面的問題,所以要小心作答
   (1)網管,資訊融入,電腦課安排...等

C老師分享--面試工具
1.基本資料
2.教學檔案(過去學習資料,簡歷,得獎紀錄,社團簡歷)
3.有小本的(10頁)亦有大本的->彩色封面

D老師分享
 1.考古題要熟(選擇,填充,簡答)
 2.教育趨勢
 3.臺中市考古題很多(考教統)
 4.台東有考教案設計(注重台東景點,資源)
 5.文史
 6.高雄重數論,排列與組合;台中重三角函數
 7.高雄注音符號,語音學
 8.國文試教時可用->國文總複習->
  引起動機複習->發展活動闖關->綜合活動重複上面所說重點
  生字複習    字詞意複習   闖關
 9.要安排班級經營在試教裡頭,如:老師自言自語說:[某人出什麼狀況,根據我們的班規第x條,你應該要怎樣...]
 10.字詞意要展現時,可用一朵花,中間是主題,旁邊的花朵是老師要講的內容
 11.數學演練最重要
 12.試教時,可納入情境教育,如:用漱口水拿來當量的器具
 13.最後要預告下節課準備什麼,回家作業...等
14.專長較重要(應用在試教上)
15.國音-抓語音學,部首
 16.各個實小,附小的學報
 17.多拜拜,高雄人可去七賢國小對面3F,請女巫幫你加持;或到全省各地香火鼎盛的文昌帝君拜拜->重點只是求一份心安,並無他意

祝大家考試順利^^Y

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