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因為二年級全學年的綜合課程領域為學校自編的教材,所以沒有所謂的教學指引可供參考,有的也僅僅是老師所編撰的綜合活動領域教學計畫表,所以對於我這位菜鳥老師而言,可說是有點艱難的任務。

記得當我第一次看到教學計畫表所規劃的前兩節課時,我心裡想的是這麼點東西,我怎麼可能上到兩節課,這搞不好幾分鐘,我就講完了,說實在地有點開始心慌,但是我告訴自己冷靜點,我開始慢慢沉澱自己,想想該如何把這課的精髓充分擴大,延伸成兩節課呢?後來仔細想一想,除了教給學生平面式地知識外,應該要充分讓學生有實際參與感,所以我多著墨在與學生產生互動,並針對各個休閒主題去探討有關日常生活的注意事項,沒想到兩節課就真的被我這樣擠的滿滿的,想當初腦袋空空蕩蕩毫無頭緒該如何教,但最後卻教了蠻多東西,讓我覺得頗開心的,也明瞭到教書並不是只教知識,更應該要將生活常識融入其中,這樣才能讓小朋友發展出完美的人格,我想那也是國家未來主人翁們最需要的素養。

在一開始時,由於連結單槍與NB,所以耗費了一些時間,導致第一節未很準時地下課,算是失算,下一次要練成快速裝機功,讓自己能夠有更充裕的時間,運用在教學上;而第二節的分組討論,也因為學生過於吵鬧,所以提早結束,導致最後時間上仍有剩,所以只好以複習的方式,來拖延時間,總之,這兩節課的時間,我都未能抓得很準確,所以我將時間控管納入我的一年學習生涯中,希望這一年能夠練就對時間較能掌控,也希望下次的教學能夠克服這些問題。

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    中年小腹婆以管窺天的日子

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