基本上只有台中市去年有資格限制(資訊科系畢業或修滿20資訊相關學分)要的能力如下:

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在這禮拜,我們幾乎是放手讓小朋友開始自己記動作了。眼看他們已逐漸將舞步記熟,心理的大石頭也就漸漸放下了,開始去操煩當天的服裝、道具之類的東西,本來想說要小朋友拿彩球的,但是後來看那畫面,每一個人都是懶洋洋的,反而顯得整體動作都無法出來,所以只好放棄,改採原本的協議-帶白手套。

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由於上次很多人未存檔,所以這次就要重頭再來一次,因為大多是有教過的步驟,所以請他們非常快速地將作品做到一定程度,之後繼續往下教,由於有上次的經驗,且怕又耽誤到下節的上課時間,所以給他們思考要插入什麼圖片的時間較少,這次採用先做好的小朋友,我們就過去先幫他存檔,不然等到最後一大批做完了,才開始存,效率太低。

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